After scouring some of the literature, I believe our colleagues in higher education have identified some instructional strategies and critical success factors that may be helpful for those in the corporate world. Recently I had occasion to come up for air and I saw some fascinating developments in higher education with respect to eLearning.
My focus the past 20 years has been internal corporate instructional design with an emphasis on eLearning. Dan itu akan lebih efisien dalam pemberian materi ajar tersebut,” tegasnya.
“Minimal mereka bisa menggunakan Microsoft Office Power Point sebagai media materi pembelajarannya. Tidak hanya materi pembelajaran untuk satu pertemuan, satu semester, namun materi pembelajaran untuk satu tahun pelajaran. Melalui Pesantren IT, guru diajarkan bagaimana menyiapkan materi pembelajaran dengan menggunakan IT. Namun pengoptimalan fasilitas tersebut untuk sarana pembelajaran masih kurang,” tutur Kepala Deputi ComLabs ITB Arief Bahtiar. “Terkait IT ini memang sudah cukup banyak sekolah maupun guru yang memiliki fasilitas. Dengan tuntutan zaman yang semakin mengarah pada IT, guru dituntut mampu mengembangkan media pembelajaran sesuai dengan tuntutan zaman. Selain itu, untuk membekali guru dalam pembelajaran, diberikan juga materi tentang aplikasi information technology(IT) dalam materi pembelajaran. Karena guru merupakan profesi yang harus menjadi tuntutan dan contoh bagi muridnya,” tambahnya. Dengan ini diharapkan seorang guru atau dosen mampu mencintai profesinya tersebut dengan utuh.
“Untuk itu, salah satu materi yang diberikan adalah filosofi dan psikologis pembelajaran. Guru harus berperan sebagai benteng dari serangan-serangan pengaruh buruk bagi muridnyam baik pengaruh dari dalam maupun luar lingkungannya. Peran seorang guru, lanjutnya, tidak hanya bertindak sebagai seseorang yang melakukan transfer ilmu kepada muridnya. Dan kami di sini mencoba untuk membuka wawasan guru tentang hal tersebut, tidak hanya mengajar tapi juga berperan sebagai pendidik,” ungkap Senior Advisor ComLabs ITB & Pojok Pendidikan Djadja Sardjana kepada INILAH.COM di sela-sela pelaksanaan Pesantren IT di Gedung ComLabs ITB, Jalan Ganeca Kota Bandung, Rabu ().
“Dengan hanya berpikir sebagai seorang pengajar, guru hanya memberikan materi ajar di depan kelas tanpa mampu mentrasfer nilai-nilai pokok dari sebuah pendidikan. INILAH.COM, Bandung – Kegiatan Pesantren IT yang digagas Comlabs ITB bersama dengan Pojok Pendidikan mengajarkan supaya seorang guru tidak hanya menjadi seorang pengajar, namun mengarahkan seorang guru sebagai pendidik.
0 kommentar(er)
